主题: 龙泉要闻:全国十佳艺术教育名校 2700名学子的艺术殿堂

  • 龙泉
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  • 发表于:2019/5/15 8:56:12
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微风中起舞,蓝天下飞翔,怀揣梦想的龙华学子,身着宇航服,闪亮在舞台中央,他们矫健灵活的舞姿,展现了新时代少年追逐梦想的风貌……这是5月1日,龙华小学舞蹈队作为全省唯一受邀表演嘉宾在国际体育舞蹈锦标赛四川选拔赛开幕式中表演的舞蹈——《飞翔》。今年9月,他们还将在由国家体育总局主办的国际体育舞蹈锦标赛上作开幕式表演。

建校以来,龙华学子的身影,遍布国际国内各大知名赛事,他们在舞台上绽放光芒、展示风采。2016年-2018年,学校已连续三年获得由中国教育电视协会、中国关工委主办的“全国校园少儿春晚”金奖。孩子们的自信、气质在赛事中得到培养,集体意识、吃苦耐劳的品格在训练中得到淬炼……龙华小学校长张静为此骄傲,“顺应新时代对综合性人才的需求,我们一直坚持‘慧雅教育’的办学理念,教学质量逐渐攀升,孩子们在丰富多彩的艺术体育文化活动中快乐成长。”

教学中,龙华小学积极探索实践着力点——艺体特色。为此,学校依据自身特点与条件,提出了构建充满活力的艺体特色校本课程体系,设立了艺术、运动、科学、实践四大类29个项目的校本课程,其中艺体类课程18个,每周三下午第2节课,学生就可以根据兴趣和特长自选1门学习。除本校教师担任上课任务外,学校还聘请了书法、围棋、管乐、乒乓球、足球、英语等专业校外辅导员10余人。

此外,学校还积极打造篮球、剪纸特色文化,通过特色课程、兴趣社团、代表队、艺术展等活动形式,培养一大批篮球、剪纸特色凸显的孩子——学校的艺体特色也由此迈上新台阶,并一跃成为市区知名的艺术特色学校,先后被授予为“全国十佳艺术教育名校”“全国美育特色学校”“四川省艺术教育特色学校”“成都市阳光体育示范校”。

“丰富的校园艺术生活,不仅激发了孩子们的学习兴趣,发展了孩子们的个性特长,还让孩子们体会到了艺术的美轮美奂。”张静介绍,六年级学生薛正新,12岁就有着近1.8米的大个儿,以其优良的身体素质和专业的篮球技能,被市体校提前选拔入队。找到自己闪光点的薛正新,也在长期的训练比赛中,变得更加自信、坚韧。现在的他自信乐观,是名副其实的阳光男孩,已经不再是老师们心目中那个爱哭鼻子、害怕劳动的小男孩了,

对于文化艺术提升孩子的综合素能,五年级李泽昊的妈妈徐慧敏深有体会。“刚开始我很担心孩子会因为这些活动影响学习,后来才发现这种担心完全没必要。”徐慧敏坦言,自己的儿子以前有点内向,也怕吃苦,但自从三年级加入舞蹈队后到现在,儿子是越来越开朗自信了,学习也更主动了,“特别是舞蹈队外出比赛,不仅让他见了世面,而且还让他开阔了视野,现在就连写作文的语句都丰富多了。”

教学质量的不断攀升,让全校2700多名学生家长吃了定心丸。8年间,学校根据“科研兴校”战略,深入开展课题研究和课程改革,全校150余名教师全体参与到教育教学课题研究中。其中,《基于前置学习的深度互动教学研究》被选为成都市“十三五”优秀教育科学规划课题。课题评审专家一致认为,深度互动教学对改变学生浅层学习的现状有重要意义。2018年,龙华小学被评为目标考核“优秀”。
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