主题: 龙泉要闻:成都经开区实验小学被授予“全国传统文化基地校”称号

  • 龙泉
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  • 发表于:2019/6/26 9:28:57
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本报讯(记者任浪莉林萍文/图)日前,由人民出版社主办,人民出版社重点工程办公室承办的首届“全国传统文化教学研讨会”暨全国传统文化基地学校授牌仪式举行,旨在更好地落实传统文化进校园活动,让传统文化教育教学推广到更多的学校。成都经开区实验小学被授予“全国传统文化基地校”称号,成都经开区实验小学校长卢永宏代表学校接受“全国传统文化基地校”授牌。

作为一所年轻的学校,成都经开区实验小学将传统文化教育列为特色发展项目之一,本着“以传统文化为基础,以内涵发展为目标,以活动育人求深化”的工作思路,通过传统文化特色教育,落实传统文化三进(进课堂、进课程、进活动),实现传统文化三覆盖(教育人群、教育环节和学科课程全覆盖),提升师生整体素质,打造校园文化品牌。

传统文化进课堂,经典诵读润童心。学校以《小学生优秀传统文化每周一课》为教材,每周设置一节传统文化课,通过中华经典诵读等形式,将优秀传统文化融入课堂教学,用经典诵读润泽童心。同时将传统文化与学科相结合,把传统文化渗透于语文、思品、音乐、英语、体育等学科的教学中,促进中华优秀传统文化在校园全面开花。

传统文化进课程,师生参与修品行。学校以校本课程为依托,深入挖掘传统文化精髓,从四个维度构建出传统经典课程、传统艺术课程、华夏寻根课程、品格修养课程,四大传统文化课程体系,使师生时刻受到传统文化的熏陶。

传统文化进活动,全面发展铸品牌。学校坚持走个性化、特色化的内涵式发展之路,将传统文化与办学理念紧密结合,开展一系列传统文化教育活动,促进学生全面发展,倾力打造传统文化教育品牌。开展国学经典系列活动,多次获市区级一二等奖邀请儿童作家进校园,开展挑战中国古诗词108天系列活动积极争创省级传统文化艺术传承学校等。
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